國(guó)外的父母通常這樣給孩子選擇玩具
發(fā)布時(shí)間:2011-08-01 點(diǎn)擊量: 作者:zzjinma
有的寶寶愛(ài)動(dòng),媽媽就給她買(mǎi)一些促進(jìn)寶寶身體流動(dòng)的玩具,讓寶寶動(dòng)作發(fā)展,這樣對(duì)嗎?!這樣效果不太好。我來(lái)中國(guó)已經(jīng)有一段時(shí)間了,已經(jīng)感覺(jué)到大陸幼兒教育的提高和改善,以前是教寶寶,讓寶寶去學(xué)。現(xiàn)在改為玩中學(xué)。而大人跟寶寶玩,老師跟寶寶玩,都沒(méi)有寶寶之間相互的作用大。也就是說(shuō),假如寶寶不喜歡運(yùn)動(dòng),媽媽給他買(mǎi)一堆運(yùn)動(dòng)器材,沒(méi)有什么意義。不如讓他跟別的寶寶接觸、去互動(dòng),讓他產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),要去玩的感覺(jué)。等寶寶有了愛(ài)好,再讓他運(yùn)動(dòng),媽媽在這里給他創(chuàng)造情景。
有些玩具非常好,可是寶寶不愛(ài)玩怎么辦?媽媽理解玩具的基本功能,激發(fā)起寶寶的愛(ài)好,例如:有一種“踩踏平衡車(chē)”對(duì)發(fā)展寶寶全身關(guān)節(jié)和肌肉長(zhǎng)短常好的。他與腳踏車(chē)不一樣,每一次踩踏,都會(huì)讓寶寶全身肌肉得到伸張,這也是設(shè)計(jì)的獨(dú)到之處。假如媽媽理解了它的設(shè)計(jì)意義再把它提供應(yīng)寶寶,就會(huì)跟寶寶一起設(shè)計(jì)弄法,好比“前進(jìn)”,“撤退退卻”、“旋轉(zhuǎn)”,并且像對(duì)寵物一樣給它取個(gè)名字,在一定的間隔內(nèi)把他當(dāng)作一個(gè)交通工具,好比,“騎上你的大朋友,去隔壁張?zhí)胰∫粯邮裁礀|西,”并夸獎(jiǎng)他,你的這個(gè)朋友就是不一樣,你比走路快多了。這樣寶寶就會(huì)覺(jué)得有愛(ài)好,天然也就熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了。
如何教寶寶確定要買(mǎi)的玩具?現(xiàn)在寶寶的玩具太多了,有點(diǎn)泛濫。我覺(jué)得玩具應(yīng)該跟寶寶能力發(fā)展結(jié)合在一起。家庭中應(yīng)該給寶寶建立一個(gè)天地,這里面應(yīng)該具備寶寶想要的一些玩具。假如玩具是分散的,寶寶會(huì)去覺(jué)得玩不夠,假如把它集中在一個(gè)天地里,媽媽就可以跟他一起互動(dòng)。問(wèn)寶寶你想建構(gòu)什么,你現(xiàn)在有那些材料,然后要求寶寶,在你的天地里,我們?nèi)ベI(mǎi)那些東西好不好?
無(wú)論棲身前提如何,寶寶一定要有自己的空間,讓寶寶在里面能夠獨(dú)立流動(dòng)。好比,鉆爬等等。家庭中,寶寶爬椅子,爬柜子,爬上爬下要挨罵,對(duì)寶寶是不公平的。在國(guó)外,很小的寶寶就會(huì)有自己身體流動(dòng)的空間,而且是寶寶自己獨(dú)占的。并不是與大人共享的。對(duì)寶寶來(lái)講,一個(gè)箱子,一個(gè)洞,他假如鉆進(jìn)去,會(huì)覺(jué)得安全和快樂(lè),實(shí)在也是知足動(dòng)物的體能,應(yīng)該給寶寶提供這樣的空間。
西方家庭中寶寶玩具費(fèi)預(yù)算怎么實(shí)施?西方家庭在選擇玩具上對(duì)寶寶要求比較多。寶寶獨(dú)立決定要一個(gè)玩具,媽媽的決定只能買(mǎi)這個(gè),只能買(mǎi)多少。家庭中會(huì)對(duì)寶寶買(mǎi)玩具的用度做一個(gè)預(yù)算,然后告訴他:這個(gè)月你可以買(mǎi)多少數(shù)額的玩具。等寶寶到了三、四歲的時(shí)候,父親就會(huì)跟他溝通:你去做一個(gè)買(mǎi)玩具預(yù)算。超過(guò)個(gè)預(yù)算就不能買(mǎi)了。或者寶寶跟父親商量,這個(gè)月超出預(yù)算30元,下個(gè)月就少買(mǎi)30元行不行?得到答應(yīng)后再買(mǎi)。3歲以下,仍是父母給他挑選一些比較真正有意義的玩具,爸爸媽媽挑選玩具的基本常識(shí),來(lái)自于媒體,教育機(jī)構(gòu),廠(chǎng)商提供的相關(guān)知識(shí),一般仍是比較到位的。
寶寶自己選擇玩具,往往會(huì)盲目,怎樣才能讓他們做出準(zhǔn)確的選擇?國(guó)外的媽媽培養(yǎng)寶寶自己挑選玩具的能力,開(kāi)始的時(shí)候,寶寶們也會(huì)犯一些錯(cuò)誤。挑選一些電動(dòng)玩具,刺激性的,聲光色彩。但母親站在調(diào)整的位置,讓寶寶與其他寶寶做比較。好比兩個(gè)家庭,兩個(gè)寶寶同時(shí)去購(gòu)買(mǎi)什么東西,然后寶寶會(huì)自己討論,進(jìn)行比較,最后做出準(zhǔn)確的選擇。
中國(guó)媽媽選擇玩具有什么特點(diǎn)?與歐美國(guó)家比擬,中國(guó)媽媽選擇玩具有以下特點(diǎn):
1、不留意查看有沒(méi)有國(guó)家安全檢修局的安全標(biāo)志。家長(zhǎng)們通常輕易只關(guān)心玩具的色彩,無(wú)論是否有國(guó)家安全檢修局標(biāo)志。
2、玩具品質(zhì)的要求不高。對(duì)含玻璃纖維的東西,含鉛的塑料的危害熟悉不夠。寧可選擇“多而廉”。
3、出于對(duì)寶寶的保護(hù),對(duì)具有挑戰(zhàn)性的玩具不能科學(xué)地熟悉。對(duì)幾歲的寶寶能爬多高多大的架子缺乏熟悉。實(shí)際上符合孩子要求的大型玩具,大人以為太高了,太危險(xiǎn)了。實(shí)在,4—5歲的寶寶能達(dá)到什么能力,是有一定要求的,好比3歲的寶寶能單腳站立、原地閉眼轉(zhuǎn)圈……設(shè)計(jì)師已經(jīng)把這些能力發(fā)展規(guī)律融入到設(shè)計(jì)之中,家長(zhǎng)應(yīng)該接受他,不要拒絕他。
4、寶寶要的反而不買(mǎi),不放心寶寶自己挑選玩具,父母常會(huì)根據(jù)自己的“意愿”來(lái)選擇有教育性的東西。
有些玩具非常好,可是寶寶不愛(ài)玩怎么辦?媽媽理解玩具的基本功能,激發(fā)起寶寶的愛(ài)好,例如:有一種“踩踏平衡車(chē)”對(duì)發(fā)展寶寶全身關(guān)節(jié)和肌肉長(zhǎng)短常好的。他與腳踏車(chē)不一樣,每一次踩踏,都會(huì)讓寶寶全身肌肉得到伸張,這也是設(shè)計(jì)的獨(dú)到之處。假如媽媽理解了它的設(shè)計(jì)意義再把它提供應(yīng)寶寶,就會(huì)跟寶寶一起設(shè)計(jì)弄法,好比“前進(jìn)”,“撤退退卻”、“旋轉(zhuǎn)”,并且像對(duì)寵物一樣給它取個(gè)名字,在一定的間隔內(nèi)把他當(dāng)作一個(gè)交通工具,好比,“騎上你的大朋友,去隔壁張?zhí)胰∫粯邮裁礀|西,”并夸獎(jiǎng)他,你的這個(gè)朋友就是不一樣,你比走路快多了。這樣寶寶就會(huì)覺(jué)得有愛(ài)好,天然也就熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了。
如何教寶寶確定要買(mǎi)的玩具?現(xiàn)在寶寶的玩具太多了,有點(diǎn)泛濫。我覺(jué)得玩具應(yīng)該跟寶寶能力發(fā)展結(jié)合在一起。家庭中應(yīng)該給寶寶建立一個(gè)天地,這里面應(yīng)該具備寶寶想要的一些玩具。假如玩具是分散的,寶寶會(huì)去覺(jué)得玩不夠,假如把它集中在一個(gè)天地里,媽媽就可以跟他一起互動(dòng)。問(wèn)寶寶你想建構(gòu)什么,你現(xiàn)在有那些材料,然后要求寶寶,在你的天地里,我們?nèi)ベI(mǎi)那些東西好不好?
無(wú)論棲身前提如何,寶寶一定要有自己的空間,讓寶寶在里面能夠獨(dú)立流動(dòng)。好比,鉆爬等等。家庭中,寶寶爬椅子,爬柜子,爬上爬下要挨罵,對(duì)寶寶是不公平的。在國(guó)外,很小的寶寶就會(huì)有自己身體流動(dòng)的空間,而且是寶寶自己獨(dú)占的。并不是與大人共享的。對(duì)寶寶來(lái)講,一個(gè)箱子,一個(gè)洞,他假如鉆進(jìn)去,會(huì)覺(jué)得安全和快樂(lè),實(shí)在也是知足動(dòng)物的體能,應(yīng)該給寶寶提供這樣的空間。
西方家庭中寶寶玩具費(fèi)預(yù)算怎么實(shí)施?西方家庭在選擇玩具上對(duì)寶寶要求比較多。寶寶獨(dú)立決定要一個(gè)玩具,媽媽的決定只能買(mǎi)這個(gè),只能買(mǎi)多少。家庭中會(huì)對(duì)寶寶買(mǎi)玩具的用度做一個(gè)預(yù)算,然后告訴他:這個(gè)月你可以買(mǎi)多少數(shù)額的玩具。等寶寶到了三、四歲的時(shí)候,父親就會(huì)跟他溝通:你去做一個(gè)買(mǎi)玩具預(yù)算。超過(guò)個(gè)預(yù)算就不能買(mǎi)了。或者寶寶跟父親商量,這個(gè)月超出預(yù)算30元,下個(gè)月就少買(mǎi)30元行不行?得到答應(yīng)后再買(mǎi)。3歲以下,仍是父母給他挑選一些比較真正有意義的玩具,爸爸媽媽挑選玩具的基本常識(shí),來(lái)自于媒體,教育機(jī)構(gòu),廠(chǎng)商提供的相關(guān)知識(shí),一般仍是比較到位的。
寶寶自己選擇玩具,往往會(huì)盲目,怎樣才能讓他們做出準(zhǔn)確的選擇?國(guó)外的媽媽培養(yǎng)寶寶自己挑選玩具的能力,開(kāi)始的時(shí)候,寶寶們也會(huì)犯一些錯(cuò)誤。挑選一些電動(dòng)玩具,刺激性的,聲光色彩。但母親站在調(diào)整的位置,讓寶寶與其他寶寶做比較。好比兩個(gè)家庭,兩個(gè)寶寶同時(shí)去購(gòu)買(mǎi)什么東西,然后寶寶會(huì)自己討論,進(jìn)行比較,最后做出準(zhǔn)確的選擇。
中國(guó)媽媽選擇玩具有什么特點(diǎn)?與歐美國(guó)家比擬,中國(guó)媽媽選擇玩具有以下特點(diǎn):
1、不留意查看有沒(méi)有國(guó)家安全檢修局的安全標(biāo)志。家長(zhǎng)們通常輕易只關(guān)心玩具的色彩,無(wú)論是否有國(guó)家安全檢修局標(biāo)志。
2、玩具品質(zhì)的要求不高。對(duì)含玻璃纖維的東西,含鉛的塑料的危害熟悉不夠。寧可選擇“多而廉”。
3、出于對(duì)寶寶的保護(hù),對(duì)具有挑戰(zhàn)性的玩具不能科學(xué)地熟悉。對(duì)幾歲的寶寶能爬多高多大的架子缺乏熟悉。實(shí)際上符合孩子要求的大型玩具,大人以為太高了,太危險(xiǎn)了。實(shí)在,4—5歲的寶寶能達(dá)到什么能力,是有一定要求的,好比3歲的寶寶能單腳站立、原地閉眼轉(zhuǎn)圈……設(shè)計(jì)師已經(jīng)把這些能力發(fā)展規(guī)律融入到設(shè)計(jì)之中,家長(zhǎng)應(yīng)該接受他,不要拒絕他。
4、寶寶要的反而不買(mǎi),不放心寶寶自己挑選玩具,父母常會(huì)根據(jù)自己的“意愿”來(lái)選擇有教育性的東西。
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